¿Por qué tocar, observar, escuchar y experimentar también es aprender?
Una textura nueva, un sonido diferente, un objeto que puede moverse o una experiencia que despierta curiosidad pueden convertirse en oportunidades para aprender.
Una textura nueva, un sonido diferente, un objeto que puede moverse o una experiencia que despierta curiosidad pueden convertirse en oportunidades para aprender.
El inicio de un nuevo año escolar en la primera infancia es un momento cargado de emociones, expectativas y grandes aprendizajes por descubrir. En el Jardín IKIGAI recibimos este comienzo con profunda alegría, conscientes de la importancia que tienen estos primeros años en la vida de cada niño.
El cierre de un año escolar en la primera infancia es un momento profundamente significativo. En el Jardín IKIGAI, cada final de ciclo representa una oportunidad para reconocer los pequeños grandes logros que construyen el desarrollo integral de nuestros niños.
La primera infancia es una etapa crucial en el desarrollo de los niños, donde su curiosidad y capacidad para aprender están en pleno auge. Es en este período temprano donde la experimentación y el experimento lógico pueden desempeñar un papel fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.